En el Salón de Actos del Campus Universitario de Melilla se reúnen, previa convocatoria, los miembros de las Juntas de Centro de las Facultades de Educación y Humanidades de Melilla, Ciencias Sociales y Jurídicas, y Ciencias de la Salud, el 13 de abril de 2018, a las 09:15 horas. A dicho acto ha sido invitado, igualmente, el profesorado que no forma parte de dichas Juntas, tal y como se ha hecho en ocasiones precedentes.
La señora Rectora de la Universidad de Granada, quien preside el acto, comienza su intervención mostrando su agradecimiento a las Decanas y el Decano de cada uno de los centros así como a las respectivas Secretarias académicas la organización de esta Junta conjunta. Igualmente, indica que en su programa de gobierno tenía recogido el trabajo común y la realización de reuniones periódicas con los órganos de gobierno de los diferentes centros, incluyendo su presencia en las Juntas de Facultad.
El punto del orden del día tratado es el siguiente:
Informe de la Sra. Rectora de la Universidad de Granada
El Campus de Melilla de la Universidad de Granada es importante para el equipo de gobierno de la universidad. Se trata de un Campus con particularidades y hechos diferenciales, especialmente por la conexión estrecha con su entorno, la ciudad autónoma de Melilla, por lo que representa un compromiso social de servicio y bien público como es el de la universidad.
Además, la Sra. Rectora señala que la universidad no se debe instrumentalizar, por lo que se debe defender su buena praxis. Se trata de una institución sólida con controles internos específicos que posibilitan un rigor en nuestro trabajo, lo que constituye su apoyo y fortaleza. Igualmente, desde la CRUE se está demandando una nueva ley de universidades o, al menos, una reforma profunda de la actual.
Entre las principales cuestiones tratadas se plantean las siguientes:
JUNTA DE ANDALUCÍA
Con la Junta de Andalucía se está trabajando en diferentes acuerdos en la Mesa de Negociación que afectan al PDI y PAS. Por otra vía, en relación con los Estudiantes.
- Respecto al PDI
- La reducción de la dedicación docente de 32 a 24 créditos, lo que implicará la contratación de nuevo profesorado. Para el próximo curso, está previsto que se contraten casi 30 nuevos profesores ayudantes doctores.
- El reconocimiento de quinquenios y sexenios para el profesorado contratado doctor interino.
- La apertura de una convocatoria de solicitud de complementos autonómicos, lo que afecta tanto al nuevo profesorado como al que ya concurrió hace años y no los tiene actualizados.
- En lo relativo al PAS
- La recuperación de derechos, la promoción horizontal, la recuperación horaria y económica, etc.
- Con respecto a Estudiantes
- Aunque los estudiantes de los Campus de Ceuta y Melilla no son parte de la Junta de Andalucía, la Universidad de Granada ha trabajado para que también ellos se beneficien de la bonificación por matrícula.
DOCENCIA
- En lo relativo a la evaluación de la calidad de la docencia, aunque existen unos criterios objetivos para la investigación no ocurre igual para la docencia. Es cierto que se cuenta con los cuestionarios de opinión del alumnado y que en los tres centros del Campus de Melilla se han obtenido buenas calificaciones en el primer semestre el presente curso académico.
- Además, se está trabajando para desarrollar un programa DOCENTIA simplificado que permita al profesorado obtener los certificados que les son útiles para la acreditación.
- También se convocaron los premios a la Excelencia Docente y ya fueron entregados.
- A nivel de grados, la Universidad de Granada no puede permitirse ofertar nuevos grados dado que se trata de un acuerdo del Consejo Andaluz de Universidades. Lo que sí se pueden proponer son Dobles Grados, siempre que el coste que impliquen sea moderado.
- Se puede ir trabajando en posgrados, dado que suponen una formación más especializada y es donde las universidades pueden ser más competitivas. Para ello, se ha de llevar a cabo un análisis de los perfiles y necesidades en función del mercado laboral.
- En lo que concierne al plan FIDO, se es consciente de que la mayor parte de los cursos se ofertan en Granada y la dificultad que supone para Melilla.
- Para la acreditación de los grados se está desarrollando una simplificación del sistema IMPLANTA de la ANECA.
INVESTIGACIÓN
- En los últimos años los grupos de investigación no han recibido ningún tipo de financiación. En este curso sí han recibido, además de la posibilidad de contratar técnicos, solicitar becas, etc.
- Se han abierto proyectos que pueden ser solicitados por los grupos en el Plan Propio de Investigación de la UGR.
- Lo importante es solicitar proyectos a nivel nacional y europeo.
- Se ha tratado con los equipos decanales la posibilidad de hacer un Contrato-Programa de Investigación para el Campus de Melilla.
- Ha de fomentarse que los profesores nuevos se incorporen a las líneas de investigación de los diferentes grupos de investigación e, incluso, abrir nuevas líneas.
PDI
- En dos años las listas de espera desaparecerán para el acceso tanto a la figura de Titular de Universidad como de Catedrático de Universidad.
- Se está trabajando con ANECA para analizar los criterios de acreditación a los cuerpos docentes universitarios.
- Igualmente, la UGR está elaborando un nuevo baremo para la contratación del profesorado laboral así como analizando el tema de las áreas afines.
PAS
- En la nueva RPT se está teniendo en cuenta el reconocimiento de nuevas tareas: atención en posgrado, calidad, gestión económica, etc.
ESTUDIANTES
- Ya se puso en marcha el comedor aunque también tiene conocimiento de sus deficiencias.
- También se tiene constancia de las deficiencias en el tema de deportes. La Sra. Rectora agradece la colaboración que se está teniendo por parte de la ciudad autónoma de Melilla para el tema de las instalaciones deportivas.
- Asimismo, las Salas de estudio y trabajo destinadas al alumnado han de adecentarse y convertirlas en entornos más amables.
- El sistema de becas propias continúa.
TEMAS TRANSVERSALES
- Se está elaborando el II Plan de Igualdad de la UGR, un Plan de Inclusión y también de Conciliación.
- Los trámites electrónicos también se están abordando.
INFRAESTRUCTURA
- Para ello se recibe financiación autonómica y central (del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte).
- En lo relativo a la financiación de la Junta de Andalucía, en 2015 el déficit de la UGR era de 37 millones de euros. Aunque este año no existirá un nuevo modelo de financiación, sí que es previsible que se incremente, de modo que se disponga de alguna financiación para infraestructura.
- A nivel de Ministerio, en 2011 se redujo la financiación de 11 a 7 millones. Este año se ha experimentado un ligero incremento del 1.78% para los Campus de Ceuta y Melilla. No obstante, ello no cubre los casi 15 millones que implican anualmente. La forma en la que se está supliendo es, por una parte, a través de la inversión y esfuerzo importante de la Ciudad Autónoma de Melilla y, por otra, la propia UGR.
- La infraestructura en el Campus de Melilla presente múltiples deficiencias (edificio principal, biblioteca, etc.). Se pondrá en contacto con la Sra. Gerente para ello.
- Para el próximo curso se cuenta con la ampliación del edificio ubicado en el centro de la ciudad, el cual emplea en estos momentos por la Facultad de Ciencias de la Salud.
- También existe un estudio para poder ampliar el edificio principal.
- Además, se está a la espera de saber con qué espacios podremos contar en el antiguo edificio de correos de la ciudad autónoma de Melilla.
- Una idea básica es trasladar a la ciudad la vida universitaria, por lo que es positivo que la UGR cuente con espacios a lo largo de Melilla.
- En lo relativo al pabellón deportivo, a pesar de que en un primer momento el Consejo Superior de Deportes se iba a encargar de ello y, de hecho, liberó el presupuesto establecido, la quiebra de las diferentes empresas constructoras que se fueron haciendo cargo de la obra hizo que esta iniciativa desapareciese.
- Para la construcción del pabellón se deberá trabajar con una financiación a tres bandas: ciudad autónoma de Melilla, UGR y Ministerio.
Para finalizar su intervención, la Sra. Rectora agradece a todos los presentes su atención y se pone a disposición de los mismos para contestar a las preguntas que consideren de su interés.